Mikortól tanuljunk nyelvet?

– Amikor a kisfiamra a nagynénje vigyázott, akkor ő rendszeresen angolul beszélt hozzá – kezdi­ a szolnoki­ Balogh Zsuzsa.

– Nem vagyok kifejezett híve a korai nyelvtanulásnak, de nem is ellenzem. Ha egy picit is segíti a későbbi tanulmányait, annak örülök, de egyelőre azt sem érzem, hogy ártana neki.

Nagy a véleménykülönbség a szülők között a témában. Sokan remek ötletnek tartják, hogy a gyermek egyszerre két nyelvvel ismerkedjen. De vannak olyan szülők is, akik az iskolás évekre teszik a kicsik nyelvtanulásának kezdetét.

– Nem vagyok benne biztos, hogy jót tenne a kislányom beszédfejlődésének – mondja a szolnoki Zita. – Lenne lehetősége a nyelvtanulásra, mert van a családban tanár.

– De még nem kezdte el. Jobban szeretném, ha először megtanulna szépen magyarul beszélni. Utána jöhet a többi nyelv – teszi hozzá az anyuka.

– Jó dolognak tartom, ha a gyerekek minél kisebb korban elkezdik a nyelvtanulást – mondja Takács Erika. – Az unokahúgaim külföldön élnek, mindannyian értenek magyarul és angolul.

– Otthon csak magyart, egyéb helyeken pedig csak angolt hallottak. Ma már iskolába járnak és anyanyelvi szinten beszélik mindkét nyelvet – teszi hozzá a szolnoki hölgy.

– Manapság rengeteg ­szülő úgy gondolja, hogy a gyerekek­nek a lehető ­legkorábban el kell kezdeniük nyelveket tanulni – mondja el honlapunknak Hartainé ­Molnár Aliz, szolnoki nyelvtanár.

– Bölcsődés, óvodás ­életkorban mondókákon, ­dalokon keresztül tanítjuk őket. Olyan szavakból álló szókincset igyekszünk ­felölelni, ami a mindennapi szóhasználatban megjelenik.

– Gyümölcsök­, zöldségek, ­játékok nevét. De mivel a mai gyerekek már ­napi kapcsolatban vannak a különböző elektronikai eszközökkel, így azokon keresztül is oktatjuk őket. Meséket vetítünk nekik­, de akár interaktív táblákon is dolgozhatnak.

A szakember hozzátette, nagyon szembetűnő az ilyen gyerekeknél, hogy kifejezetten­ szép kiejtéssel beszélik az ­idegen nyelvet. Elmondása­ szerint valószínűleg ez annak köszönhető, hogy még a hangképzés tanulásának korai szakaszában kezdtek el más nyelvvel foglalkozni.

– Tapasztalataim szerint nem igazán okoz zavart a ­korai nyelvtanulás a beszédfejlődésben – mondja a ­tanár. – Az viszont észrevehető, hogy többször keverik a két nyelvet, ez azonban a későbbiekben helyreáll.

Azt is kiemelte, hogy iskolakezdéskor minden gyermeknél meg kell nézni, milyen szinten áll az idegen nyelv ­tanulásában. Minden esetben a lehetőségekhez mérten a szintjüknek megfelelően oktatják tovább őket.

Külföldön nem ekkora téma az ismeret

Közismert, a magyar gyerekeknél elvárás, hogy valamilyen idegen nyelven megtanuljanak beszélni. Hiszen például a diploma megszerzését is nyelvvizsgához kötik.

Szakemberek szerint azonban a külföldi fiatalok nem igazán nyitottak más nyelvekre. Míg nálunk éveket áldoznak rá a gyerekek, hogy legalább egy idegen nyelven megtanuljanak beszélni, addig külföldön sokkal népszerűbbek a különböző sportok, szakkörök.

Hozzáértők szerint azért nem érzik szükségét annak, hogy több nyelven tudjanak, mert eleve világnyelven képesek megszólalni, így mindenhol megértik őket.