Kevés a nyelvvizsgapapír

— Egy szakközépiskola esetében torzulnak az adatok — mondta Gúth Ferenc. A szolnoki Gépipari, Közlekedési Szakközép- és Szakiskola igazgatója szerint az Országos Közoktatási Intézet (OKI) kiadványában megjelent felvételi arányszámok nem a valós helyzetet tükrözik. — A gimnáziumok esetében igen, de egy szakközépiskolában más a helyzet. Érettségi után diákjaink többségük ittmarad, hogy a technikusi vizsgát is letegye. Legfontosabb célunk, hogy szakmát adjunk a kezükbe. Az idén nyolcadik alkalommal kapják meg a középiskolák és a középfokú oktatással foglalkozó irányító és civilszervezetek az OKI kiadványát. Ez a kötet objektív mutatók alapján hasonlítja össze a magyar középiskolákat. A kiadványból kitűnik, a megyei iskolák sorrendjét meghatározza a felvételizők aránya, az írásbelin elért átlagpontszám, a nyelvvizsgaarány és a versenyeredmények. A megyék összehasonlításán túl huszonkét nagyváros középiskolai eredményét is vizsgálta az OKI. Megyénkből Szolnokot figyelték a szakemberek. Kiderült, egyre jobban szerepelnek a város középiskolái. Míg 1991 és 1995 között a felsőoktatási felvételek átlagos arányi alapján a 9. helyre szorultak, addig a 2001-2005-ös időszakban a dobogós 3. helyet értek el 50,4 százalékos felvétellel. A vegyes középiskolák között az országos lista élén még mindig a szolnoki Tiszaparti Gimnázium és Szakközépiskola áll, 80,8 százalékos felvételi aránnyal. A megyei iskolák összehasonlításakor jól látszik, hogy a képzeletbeli pálmát az írásbeli felvételi arányok alapján a 89,0 százalékkal a jászberényi Lehel Vezér Gimnázium vitte el. A második a szolnoki Verseghy Ferenc Gimnázium 86,4 százalékkal, s rögtön a nyomában a Varga Katalin Gimnázium következik 86,3 százalékkal. Korántsem mondható el hasonló léptékű fejlődés a nyelvvizsgával rendelkezők arányát illetően. Ebben bizony sereghajtónak számítanak a szolnoki középiskolák. A ''90-es évek közepén a 17. helyet sikerült elérniük. Tavaly azonban már utolsó előttiként kullogtak a szolnoki diákok 39,9 százalékos nyelvvizsgaaránnyal. Ugyanakkor ki kell emelni a Varga Katalin Gimnáziumot, ahol a tanulók 92,1 százaléka szerezte már meg a nyelvvizsga bizonyítványát. Az iskolaigazgatók véleménye szerint az intézmények értékelésekor különösen fontos szempont, hogy az iskolából hány gyerek és milyen szinten vesz részt különböző versenyeken. A megyék közti versenyben az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyeken (OKTV) elért pontszámok alapján a középmezőnyt erősítik iskoláink. Bár a ''90-es évek elején a 11.-en végeztek, addigra a pontok tavaly már csak a 16. helyre voltak elegendők. A gimnáziumok közül komoly energiát fektetnek a versenyekbe a verseghy-s diákok, mutatja 67,5-es átlagpontszámuk, illetve az egyéb versenyeken elért 674 pont. A szakmai tanulmányi versenyeken (OSZTV) a 10. helyen állnak megyénk szakközépiskolái. A szolnoki Pálfy János Műszeripari és Vegyipari Szakközépiskola tanulói azonban kitűnnek, hiszen országosan a másodikok a szakmai versenyeken elért 335 átlagpontszámukkal. Az Országos Közoktatási Intézet vizsgálata alapján a 2005-ös adatok szerint a megyei szakközépiskolák között is ez az iskola büszkélkedhet a legjobb felvételi aránnyal. Tavaly a diákok 57,2 százaléka tanult tovább. — Országos összesítés szerint is jó eredményeket érünk el — mondta Mohácsi Ottó az iskola igazgatója. — Ránk nézve valós a mutatók alapján kialakult kép. Szükség van egy ilyen visszajelzésre, hogy a nyolcadikosok és szüleik jelentkezés előtt lássák, miből választhatnak. Olyan tényadatok szerepelnek a kiadványban, amelyek a fenntartók számára is fontos információt tartalmaznak. Azzal azonban egyetértek, hogy egyes szakközépiskoláknál a helyi adottságok miatt a végeredmény nem a valóságot tükrözi.